
Korkeakoulujen pääsytilanteen kehittyvä maisema: Keskitytään kokonaisvaltaiseen arviointiin
Viime vuosina korkeakoulujen pääsyprosessi on siirtynyt yhä enemmän monipuolisempaan arviointiin hakijoista. Vaikka perinteiset mittarit, kuten standardoitujen testien tulokset ja lukion keskiarvo, jatkavat rooliaan, monet korkeakoulut asettavat nyt etusijalle kokonaisvaltaisen arvioinnin, joka kattaa useita tekijöitä. Tämä lähestymistapa pyrkii tavoittamaan opiskelijan monimuotoisen luonteen pelkkien